I år är det bara två personer i A2 gruppen hos Johanna. Både Sonja och Marcel hade varit med i nybörjarkursen hos Johanna i fjol också och har fortsätt att läsa svenska sen dess i Schweiz. Det är jätteroligt att se hur mycket de har lärt sig under tiden! Också sedan vi kom hit till Gargnäs i torsdags och började med undervisningen har man märkt att de förbättrar sig och att det blir lättare för dem att uttrycka sig för varje dag som går. Det syns framför allt i konversationerna de för utanför klassrummet, då de samtalar vid matbordet och vid slöjdpassen. Det var inte möjligt för dem i fjol.
Det är väldigt angenämt att vara en såpass liten grupp på två elever och en lärare. I går och i förrgår hade vi till och med möjlighet att hålla privatlektioner för dem, eftersom en av de andra lärarna kom med och undervisade först Marcel och sedan Sonja dagen därpå, medan den andra stannade kvar hos Johanna. På det sättet var det möjligt att fokusera på individuella frågor och svårigheter. Fastän det är intensivt för eleverna så kan de profitera massor av denna undervisningsform.
I dag hade vi ordnat att Sonja kunde gå och hjälpa till på dagis här i Gargnäs medan Marcel var och hjälpte till i ICA affären. På det sättet var de ensamma med lokala personer som inte talar tyska, vilket betyder att de måste använda svenska. Så fick de också möjlighet att få en bättre bild av kulturen och vardagslivet här upp i svenska Lappland och att knyta kontakter med infödda.
Från lärarens perspektiv kan man säga att det är en glädje att arbeta med Sonja och Marcel, eftersom de är såpass motiverade och intresserade. Det råder en angenäm atmosfär i klassrummet – det är familjärt och vi skrattar mycket. Men språkinlärningen slutar ju inte när morgonlektionerna är över. Hela dagen får de använda sin svenska och det de har lärt sig på lektionerna kan de träna när de samtalar med andra kursdeltagare. Då är de också väldigt uppmärksamma och passar på att fråga om grammatik och hur man ska säga så att det blir rätt och de snappar upp nya uttryck och talesätt. Det är sådana elever alla lärare önskar sig att få undervisa!